第一百五十三章後人的傳承(2)
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第一百五十三章後人的傳承(2)
梁教授點了點頭,隨即手執毛筆,再狠點小茜右肩鎖骨下穴位。轉至其後背,似布置靈陣般以背為底開始畫陣。
本是一支普通的毛筆,在運功執筆後竟落筆之處皆有墨色。
梁教授鬢角冒汗,不敢有絲毫松懈。以他的修為使用此筆本就吃力,為了唯一的女兒,也是傾其所有了。
很快,梁教授一筆畫陣而成。墨黑的靈陣向上漂浮,升至鈴鐺鏈光圈之上,旋轉繞定。光圈竟連接起了靈陣,形成了最終的陣法。
“啊!”光圈內的小茜大喊一聲後,竟不再出聲,如坐定一般。
梁教授放下手中的筆,坐在地上大口的喘著氣。
過了許久,小茜一口鮮血噴出,鈴鐺鏈斷裂開來。
“小茜,小茜。”梁教授上前詢問到。
“爸,我想起來了。我和子遙在鬼山蓮池撿到了一塊石頭,那石頭能生出感應,我看到有一女子刻意魔化餵養閻魔王的事情。”小茜擦了擦嘴邊的血跡,有氣無力的說到。
“後來在那個結界裏我和子遙都被困住了,子遙誘我陪他布陣,卻是布下轉傷靈陣。”小茜提及周子遙,語氣哽咽。
“然後呢,為什麽你會和小周走散?”梁教授問到。
“是因為一朵彼岸花”小茜說,“當時子遙在布陣,我怕出什麽意外有人打擾,就在周圍勘察。突然有一朵血紅色的彼岸花出現,那花,真的是有一種詭異的美,不自覺的我就被吸引而去越走越遠。”
“後來,等我從入迷中清醒過來時,我面前站著一個穿著黑色長袍身披鬥篷的男人。”小茜現在想起仍然後怕。
“可能是因為那塊石頭,使我感同身受了閻魔王的心力過程,看著眼前的那個男人我的直覺告訴我他就是閻魔王。”小茜說。
梁教授沒有打斷小茜,聽她細細說來。
“那個男人擡起右手,一言沒發就運功施展術法,我回頭想逃出控制,身邊卻蔓延開無窮無盡的彼岸花,擋住了我的去路。再然後,我便被他打傷,誰知…竟是子遙替我轉移了傷勢。”
梁教授輕輕攬過小茜的肩膀,“小周也是我的徒弟,他出事我心裏也很難過。你也要照顧好自己啊女兒。”
小茜擦幹淚水,擡頭望著梁教授堅定的說:“爸,我知道您不願意讓我接觸您風水師的傳承,所以才收了許文州和子遙。”
“可是我是您的女兒,我相信我的天賦不比別人差。我要救子遙他們,我不會讓您替我去涉險來救我的朋友,您要保重身體。可是女兒也真心求您了,授我風水師術法!”
小茜說完,拖著還受傷的身體,向梁教授跪下磕起了頭。
“你這傻孩子,這是做什麽,快起來!”梁教授帶著心疼和怒氣說到。
“爸爸,您答應我吧!”小茜雙目含淚。
“真的要學?女孩子,做風水師,陰陽先生可不是那麽容易的。”梁教授一心為小茜考慮。
“我決定了爸爸,就不會後悔。”救人心切的小茜說到。
其實這次的經歷對小茜震動頗大,讓她滋生了一種心有餘而力不足的無奈感。保護不了自己更談不上保護心愛的人,是時候該改變了。
“好,既然你做了決定,爸爸就尊重你。梁茜,行拜師禮。”梁教授語氣變得威嚴。
小茜見過周子遙拜師時行的拜師禮,規規矩矩的照做了一番。
“從今日起,你便是我梁博還的徒弟了。”梁教授慈祥的看著自己的女兒。“雖是師徒更是父女,平日咱們不拘泥於形式。”梁教授說。
“是,爸爸。”小茜眼帶笑意。
“你我乃是風水師宗祖青烏子的直系傳承,爸爸書房裏的物件兒,也該跟你說明一下了。”梁教授說。
二人走入書房,看著滿屋陳列,小茜說到:“爸爸,這都是傳承下的法寶嗎?”
“時間流逝,中有多發戰亂,時局動蕩,很多東西都下落不明。屋中有些是我加持功力在上而成的,雖都是法器,可能稱之為法寶的,還是傳承之物。”
“現在,我便簡單跟你說一下傳承之物八大件,和它們本身的寓意。”梁教授說。
“第一件,金蟾,是生意場中招財的最常用的法器。”
“第二件,葫蘆,葫蘆諧音“福祿”是一個很好的風水法器。又有開口和不開口之分,開口主要用於化解煞氣,不開口主要在財位上招聚財氣。”
“第三件,金雞。可用來化解蜈蚣煞,也可防止犯桃花。”
“第四件,銅羊,主要用於改善家人健康。”
“第五件,麒麟,多於事業發展有積極作用。”
“第六件,貔貅,多用於納財,可護資金波動過大者留財。”
“第七件,文昌塔,主要用於改善學業、改善工作等。”
“第八件,泰山石,又分為兩種:一種是泰山靠山石,用於背後沒有靠山的補救;另一種為泰山石敢當,用於化解室外煞氣。”
梁教授一一對小茜解釋說。
“這些法器,雖含義如此,但其中蘊涵的法力已不僅僅可以做這些簡單的震懾之用。進可用來格鬥鬥法,退可做靈陣陣眼法器。這都是老輩留下來的瑰寶。”
梁教授又從屋中小心翼翼的拿出兩物,“這是桃木劍和羅盤,乃是青烏子宗祖留下的最重要的法器。”
梁教授解釋道:“一把桃木劍是風水師必不可少之物,這把更是成其道行,成為破敵殺器?羅盤,也是重中之重。觀風水,定乾坤。沒有羅盤的指引,諸事不便。”
講罷法器,梁教授又帶著小茜來到書櫃前,從最高處拿下一本圖紙集。
“這便是青烏子宗祖傳承下的數道陣法布列圖,你可翻看。”梁教授對小茜說。
小茜翻開那本圖集,裏面詳細記錄了應用什麽法器,怎麽排兵布陣,剛才梁教授施展的打破結界的陣法也在其中。
“有這些我便不是無用之人,要盡快學習熟練起來。”小茜心裏默想,暗暗下定了決心。
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梁教授點了點頭,隨即手執毛筆,再狠點小茜右肩鎖骨下穴位。轉至其後背,似布置靈陣般以背為底開始畫陣。
本是一支普通的毛筆,在運功執筆後竟落筆之處皆有墨色。
梁教授鬢角冒汗,不敢有絲毫松懈。以他的修為使用此筆本就吃力,為了唯一的女兒,也是傾其所有了。
很快,梁教授一筆畫陣而成。墨黑的靈陣向上漂浮,升至鈴鐺鏈光圈之上,旋轉繞定。光圈竟連接起了靈陣,形成了最終的陣法。
“啊!”光圈內的小茜大喊一聲後,竟不再出聲,如坐定一般。
梁教授放下手中的筆,坐在地上大口的喘著氣。
過了許久,小茜一口鮮血噴出,鈴鐺鏈斷裂開來。
“小茜,小茜。”梁教授上前詢問到。
“爸,我想起來了。我和子遙在鬼山蓮池撿到了一塊石頭,那石頭能生出感應,我看到有一女子刻意魔化餵養閻魔王的事情。”小茜擦了擦嘴邊的血跡,有氣無力的說到。
“後來在那個結界裏我和子遙都被困住了,子遙誘我陪他布陣,卻是布下轉傷靈陣。”小茜提及周子遙,語氣哽咽。
“然後呢,為什麽你會和小周走散?”梁教授問到。
“是因為一朵彼岸花”小茜說,“當時子遙在布陣,我怕出什麽意外有人打擾,就在周圍勘察。突然有一朵血紅色的彼岸花出現,那花,真的是有一種詭異的美,不自覺的我就被吸引而去越走越遠。”
“後來,等我從入迷中清醒過來時,我面前站著一個穿著黑色長袍身披鬥篷的男人。”小茜現在想起仍然後怕。
“可能是因為那塊石頭,使我感同身受了閻魔王的心力過程,看著眼前的那個男人我的直覺告訴我他就是閻魔王。”小茜說。
梁教授沒有打斷小茜,聽她細細說來。
“那個男人擡起右手,一言沒發就運功施展術法,我回頭想逃出控制,身邊卻蔓延開無窮無盡的彼岸花,擋住了我的去路。再然後,我便被他打傷,誰知…竟是子遙替我轉移了傷勢。”
梁教授輕輕攬過小茜的肩膀,“小周也是我的徒弟,他出事我心裏也很難過。你也要照顧好自己啊女兒。”
小茜擦幹淚水,擡頭望著梁教授堅定的說:“爸,我知道您不願意讓我接觸您風水師的傳承,所以才收了許文州和子遙。”
“可是我是您的女兒,我相信我的天賦不比別人差。我要救子遙他們,我不會讓您替我去涉險來救我的朋友,您要保重身體。可是女兒也真心求您了,授我風水師術法!”
小茜說完,拖著還受傷的身體,向梁教授跪下磕起了頭。
“你這傻孩子,這是做什麽,快起來!”梁教授帶著心疼和怒氣說到。
“爸爸,您答應我吧!”小茜雙目含淚。
“真的要學?女孩子,做風水師,陰陽先生可不是那麽容易的。”梁教授一心為小茜考慮。
“我決定了爸爸,就不會後悔。”救人心切的小茜說到。
其實這次的經歷對小茜震動頗大,讓她滋生了一種心有餘而力不足的無奈感。保護不了自己更談不上保護心愛的人,是時候該改變了。
“好,既然你做了決定,爸爸就尊重你。梁茜,行拜師禮。”梁教授語氣變得威嚴。
小茜見過周子遙拜師時行的拜師禮,規規矩矩的照做了一番。
“從今日起,你便是我梁博還的徒弟了。”梁教授慈祥的看著自己的女兒。“雖是師徒更是父女,平日咱們不拘泥於形式。”梁教授說。
“是,爸爸。”小茜眼帶笑意。
“你我乃是風水師宗祖青烏子的直系傳承,爸爸書房裏的物件兒,也該跟你說明一下了。”梁教授說。
二人走入書房,看著滿屋陳列,小茜說到:“爸爸,這都是傳承下的法寶嗎?”
“時間流逝,中有多發戰亂,時局動蕩,很多東西都下落不明。屋中有些是我加持功力在上而成的,雖都是法器,可能稱之為法寶的,還是傳承之物。”
“現在,我便簡單跟你說一下傳承之物八大件,和它們本身的寓意。”梁教授說。
“第一件,金蟾,是生意場中招財的最常用的法器。”
“第二件,葫蘆,葫蘆諧音“福祿”是一個很好的風水法器。又有開口和不開口之分,開口主要用於化解煞氣,不開口主要在財位上招聚財氣。”
“第三件,金雞。可用來化解蜈蚣煞,也可防止犯桃花。”
“第四件,銅羊,主要用於改善家人健康。”
“第五件,麒麟,多於事業發展有積極作用。”
“第六件,貔貅,多用於納財,可護資金波動過大者留財。”
“第七件,文昌塔,主要用於改善學業、改善工作等。”
“第八件,泰山石,又分為兩種:一種是泰山靠山石,用於背後沒有靠山的補救;另一種為泰山石敢當,用於化解室外煞氣。”
梁教授一一對小茜解釋說。
“這些法器,雖含義如此,但其中蘊涵的法力已不僅僅可以做這些簡單的震懾之用。進可用來格鬥鬥法,退可做靈陣陣眼法器。這都是老輩留下來的瑰寶。”
梁教授又從屋中小心翼翼的拿出兩物,“這是桃木劍和羅盤,乃是青烏子宗祖留下的最重要的法器。”
梁教授解釋道:“一把桃木劍是風水師必不可少之物,這把更是成其道行,成為破敵殺器?羅盤,也是重中之重。觀風水,定乾坤。沒有羅盤的指引,諸事不便。”
講罷法器,梁教授又帶著小茜來到書櫃前,從最高處拿下一本圖紙集。
“這便是青烏子宗祖傳承下的數道陣法布列圖,你可翻看。”梁教授對小茜說。
小茜翻開那本圖集,裏面詳細記錄了應用什麽法器,怎麽排兵布陣,剛才梁教授施展的打破結界的陣法也在其中。
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